Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области
Информации о наличии оборудованных учебных кабинетов:
Для повышения качества профессиональной подготовки рабочих кадров (проведения практических занятий) имеется учебно-материальная база колледжа:
Информации о наличии объектов для проведения практических занятий
Для повышения качества профессиональной подготовки рабочих кадров (проведения практических занятий) имеется учебно-материальная база колледжа:
20 учебных мастерских:
18 лабораторий:
Библиотека имеет три отдела по адресам:
Для обеспечения образовательного процесса и выполнения требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования нового поколения библиотека колледжа обладает специализированным фондом печатных и электронных изданий.
В работе библиотеки широко применяются современные информационно-коммуникативные технологии, есть выход в Интернет. Для оперативного поиска информации комплектация книжного фонда идёт, в том числе, на электронных носителях. На сайте колледжа есть ссылки на доступ к бесплатным электронным каталогам библиотек и библиотечных систем России, а так же другим различным Интернет-ресурсам. Формирование фонда ведется в соответствии с профилем колледжа. В фонде представлена основная, учебная, дополнительная литература, справочные издания, обязательные периодические издания, соответствующие требованиям ФГОС. Для пользования Интернет-ресурсами на сайте колледжа размещены ссылки на электронные каталоги библиотек и библиотечных систем России.
Библиотека колледжа подключена к ресурсам электронной библиотечной системы "Лань", согласно Договора №51405 от "17" октября 2022 года (Инструкция по использованию ЭБС "Лань"). Для студентов колледжа проведено информирование и обучение по работе с базой данных, содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературы, используемой в образовательном процессе.
Комплектование библиотеки и читального зала специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов не предусмотрено.
В настоящее время фонд составляет 28021 экз.
Библиотека выписывает 29 наименований газет и журналов. Большая часть журналов профессионального цикла и распределяется по отделам.
Основным направлением деятельности библиотеки является обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно- библиографического обслуживания педагогов, студентов и других категорий читателей.
ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ УСЛУГИ
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Мурманском индустриальном колледже расположено:
1) по адресу ул. Фестивальная, 24 и Подгорная, 80: два спортивных зала площадью 18X9; 17X8 м для спортивных игр: волейбол, баскетбол, футбол. Залы оборудованы: баскетбольными кольцами, волейбольными стойками, футбольными воротами. Спортивный инвентарь: мячи на каждый раздел спорта.
Три спортивных оборудованных зала 8X6 м для занятий атлетической гимнастикой. Укомплектованы: лежаками для поднятия штанги, гантелями, гирями, штангой, велотренажерами, беговыми дорожками, тренажерами «гребля». Для разнообразия учебного процесса: предоставляет возможность играть в бадминтон и настольный теннис (2 стола).
В ГАПОУ МО «Мурманский индустриальный колледж» функционирует пространство «СОПКИ.СПОРТ» по адресу: г. Мурманск, ул. Подгорная, д. 80
2) по адресу г. Мурманск, Жилой район Росляково, ул. Приморская, д.2: спортивный зал площадью 23,5 х 11,4 м для спортивных игр: волейбол, баскетбол, футбол. Зал оборудован: баскетбольными кольцами, волейбольными стойками, футбольными воротами. Спортивный инвентарь: мячи на каждый раздел спорта.
Тренажёрный зал 7,7 х 8,2 м, оборудованный для занятий атлетической гимнастикой. Комплектация: гантели, гири, штанга, велотренажер, тренажер «гребля», многофункциональный тренажёр. Для разнообразия учебного процесса предоставляем возможность играть в бадминтон и настольный теннис. Лыжная база на 60 пар лыж.
Средства обучения
В образовательной деятельности колледж использует следующие средства обучения:
- мультимедийные (интерактивные доски и проекторы установлены в учебных аудиториях);
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал – библиотека, УМК педагогов в учебных аудиториях);
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии – медиацентр);
- аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях – в учебных аудиториях);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски – в учебных аудиториях);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные – в учебных аудиториях отделения медицины и ветеринарии);
- тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования средств обучения:
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение обучающегося через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
- сотворчество педагога и обучающегося;
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Средства воспитания
Рассматривая качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный процесс обучения и воспитания, администрация колледжа планомерно создает целенаправленную систему воспитания обучающихся, представляющую условия, способствующие подготовке мотивированного конкурентноспособного специалиста и высоконравственной личности. Воспитательная деятельность в колледже регламентирована нормативно-правовой базой. Определяющим документом организации воспитательной деятельности в колледже является «Программа развития колледжа», в соответствии с которой ведется систематизированный и целенаправленный воспитательный процесс.
Реализация системы воспитания в колледже позволяет дать студентам нравственные ориентиры, прочную духовную основу, подлинные, а не мнимые жизненные ценности, в результате которой формируется воспитательная модель: ЛИЧНОСТЬ – ГРАЖДАНИН – СПЕЦИАЛИСТ.
Определяющим педагогическим критерием для нас является повышение статуса воспитания в колледже, создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья участников образовательного процесса, для гармоничного развития личности, реализации ее творческой и гражданской активности, готовности служению Отечеству, повышения профессионального уровня будущих специалистов.
Воспитание в колледже реализуется в рамках профессионального образования и направлено на подготовку конкурентоспособных специалистов. Взаимодействие субъектов воспитания осуществляется в процессе обучения, учебно-исследовательской деятельности, учебно-производственной работы и внеаудиторной деятельности по различным направлениям:
гражданско-правовое
спортивно-оздоровительное
военно-патриотическое
художественно-эстетическое
профессионально-трудовое
волонтерское
нравственное
социальная защита.
Активному становлению личности обучающегося, формированию профессиональной компетентности способствует включенность в разнообразные виды внеаудиторной деятельности в группе, на отделении, на уровне колледжа, в общежитии, вне стен колледжа.
В колледже созданы все необходимые условия для развития высоконравственной успешной личности. Работают более 10 кружков, клубов, студий по интересам, которыми руководят опытные педагоги и талантливые специалисты. Творческие коллективы защищают честь колледжа на краевых, российских и международных конкурсах и фестивалях.
Они неоднократно выступали в детском доме, доме-интернате для инвалидов и престарелых граждан, принимают участие в городских концертных программах и праздниках.
Одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности является спортивнооздоровительная работа, которая предполагает не только занятия физической культурой и спортом, участие в различных соревнованиях, спортивных праздниках, днях здоровья, но и овладение знаниями о здоровом образе жизни. Успешно работают 6 спортивных секций. Сборные команды по волейболу, баскетболу неоднократно становились призерами городских и окружных соревнований.
Электронная образовательная среда.
Информационная среда колледжа объединила в себе: персональные компьютеры, серверы, мультимедийные комплексы, офисная техника (принтеры, сканеры, МФУ и т.д.), локальную вычислительную сеть, объединяющую все компьютеры и сопутствующее оборудование. А также программное обеспечение, используемое при реализации основных профессиональных образовательных программ СПО специальностей: MS Office, AutoCAD, 1С: Предприятие Конфигурация 8.2, Компас 3D, Master CAD, SolidWorks и многое другое.
При организации сетевого пространства внедрена доменная структура, базирующаяся на службах Active Directory и DNS.
Данная система позволяет:
1. Официальный сайт ГАПОУ МО "МИК";
2. Электронно-библиотечная система "Лань";
3. ФИС ГИА и приема (Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся);
4. ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении);
6. Система дистанционного обучения ГАПОУ МО "Мурманский индустриальный колледж"
Информационно техническое обеспечение колледжа:
1. Оснащение учреждений образования средствами информатизации, включая локальные вычислительные сети
Колледж использует сертифицированное комплексное решение для организации и контроля доступа в Интернет SkyDNS (система контентной фильтрации).
Провайдер: ПАО Ростелеком.
Электронные библиотечные системы / Электронные библиотеки
Электронно-библиотечная система «Лань» | https://e.lanbook.com |
Словари, энциклопедии, ГОСТы, СНиПы, ЕНИРы, ТУ
Открытая база ГОСТов, СНиПов, технических регламентов | http://standartgost.ru |
Справочно-информационный порталГРАМОТА.РУ– русский язык для всех | http://www.gramota.ru/biblio |
Лингвистический портал ABBYY Lingvo-Online | http://www.lingvo-online.ru |
Собрание онлайновых словарей и энциклопедий | http://dic.academic.ru |
Русский библиографический словарь | http://www.rulex.ru |
Словари, энциклопедии, справочники РНБ | http://www.nlr.ru |
Коллекция энциклопедий и словарей | http://enc-dic.com |
Справочники, энциклопедии и словари русского языка | http://slovar.cc |
Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия Кругосвет | http://www.krugosvet.ru |
Электронные словари Yandex: энциклопедии, переводчик | https://slovari.yandex.ru |
Электронные словари Rambler: англо-русский, русско-английский, немецко-русский и русско-немецкий словари | http://www.wordreference.com |
Онлайн Google переводчик | https://translate.google.ru |
Толковый словарь Ожегова | http://slovarozhegova.ru |
Визуальный словарик | http://vslovar.ru |
Полезные ссылки
Российская государственная библиотека | http://www.rsl.ru |
Российская национальная библиотека | http://www.nlr.ru |
Корпоративная виртуальная справочная служба универсальных научных библиотек (ВСС КОРУНБ) | http://korunb.nlr.ru |
Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина | http://www.prlib.ru |
Областная научная библиотека г. Мурманска | http://www.mgounb.ru |
Областная детско- юношеская библиотека г Мурманска | http://www.libKids51.ru |
Информационно-справочный портал | http://www.library.ru/ |
Научно-информационный портал при Большой Научной Библиотеке DJVU | http://sci-lib.com |
Общероссийский проект «Школа цифрового века» | http://digital.1september.ru |
Естественно-научный образовательный портал | http://www.en.edu.ru |
Федеральный портал «Информационно-коммуникативные технологии в образовании» | http://www.ict.edu.ru |
Федеральный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» | http://ecsocman.hse.ru |
Федеральный правовой портал «Юридическая Россия» | http://www.law.edu.ru |
Справочно-правовая система «Норматив» | https://normativ.kontur.ru |
Справочная правовая система «КонсультантПлюс» | http://www.consultant.ru |
Справочная правовая система «Гарант» | http://www.garant.ru |
Правовая система «Кодекс» | http://www.kodeks.ru/ |
Электронные ресурсы
О наличии общежитий, количестве жилых помещений в них, о формировании платы за проживание в общежитиях
Приказ "Об установлении размеров оплаты за проживание в общежитии"
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Общежитие для обучающихся предоставляется на следующих условиях:
1. Преимущественным правом при заселении в общежитие при прочих равных условиях пользуются следующие категории обучающихся (часть 5 статья 36 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»):
2.Общежитие предоставляется иногородним студентам, обучающимся по очной форме обучения и нуждающимся в жилой площади (часть 1 статья 39 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).
Иногородним обучающимся, при подтверждении документов.
При подаче документов обучающимся необходимо представить:
а) личное заявление на предоставление места в общежитии (Бланк заявления обучающиеся получают у коменданта ГАПОУ МО «МИК»)
б) справку о состоянии здоровья (по форме 086у)
в) ксерокопия паспорта студента и законного представителя (есть обучающемуся нет 18 лет)
г) для решения вопроса по предоставлению места в общежитии все заявления и справки должны быть предоставлены по адресу:
ГАПОУ МО "Мурманский индустриальный колледж"
г. Мурманск, Фестивальная, д.24
телефоны для справок:
(8152) 47-29-59 – директор колледжа
(8152) 47-33-87 – приемная комиссия колледжа
(8152) 47-40-86 – начальник отдела по воспитательной работе.
(8152) 22-95-38 – дежурная по общежитию
8 (921) 2748062 – комендант общежития
3. Обучающимся, не попадающим в категорию малоимущих семей, сирот, место в общежитии предоставляется при наличии областной прописки и наличии свободных мест.
Оформление документов на поселение обучающихся будет производиться по адресу:
Общежитие не доступен доступ к информационной сети Интернет.
Общежитие не приспособлено для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, относящихся к категории маломобильной группы.